Vídeo sobre Informática na Educação.

A informática na formação do universitário.

    

      O mundo atual gira em torno das novas tecnologias e novos aparelhos eletrônicos são criados a todo momento. A informática está presente em vários momentos da vida de um sujeito, tais como quando ele vai se registrar, abrir uma conta no banco, nas mãos dos alunos que estão inseridos nas escolas, etc.
       Por isso, torna-se necessário que os profissionais que estarão atuando nas salas de aula tenham algum conhecimento sobre essa área.      A UERJ-FFP é uma universidade de formação de professores e vários universitários que sairão dela estarão inseridos nessa realidade. Mas será que dentro da universidade esses alunos aprendem a dominar essa tecnologia?
      Este  curta metragem traz uma amostra de como alguns universitário se sentem referentes à disciplina de informática em sua formação profissional.
      E você, como se sente? Vamos refletir um pouquinho... 

  
Autoras: Bárbara Kort-kamp 
              Carolina Porto da Mata
              Fabiana Viana
              Vanelize Carvalho

Informática Educativa

Proposta: Usar a sala de informática como local de desenvolvimento de projetos de interdisciplinaridade. 

A informática educativa está integrada aos objetivos pedagógicos, tanto dos projetos como das disciplinas regulares. Isto significa dizer que cada aula de informática é planejada tendo em vista os objetivos dos projetos e/ou disciplinas de cada turma. 

Objetivos tecnológicos:

- Desenvolver atitudes corretas no uso do computador;

- Apropriar-se das habilidades tecnológicas básicas;

- Explorar, experimentar, tomar decisões em diferentes programas;

- Demonstrar iniciativa e autonomia no uso do computador;

- Utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.

- Utilizar o computador como meio de expressão, comunicação e criatividade.

- Utilizar a Internet como fonte de pesquisa e comunicação, de forma simples e eficaz. 

A informática na educação tem se tornado algo bem importante, não como ferramenta principal, mas sim ferramenta de apoio a inovação no processo ensino-aprendizagem, trazendo novas abordagens e novos paradigmas educacionais, os quais estimulam o aluno a desenvolver suas habilidades cognitivas e intelectuais e também reforça a sua capacidade de resolução de problemas. Portanto, as novas tecnologias vieram para se somar à infraestrutura de uma sala de aula, de modo que as demais tecnologias tradicionais permaneçam aproveitando as mesmas (quadro-negro, livro impresso e demais materiais tradicionais). Assim, trabalhando em conjunto sempre buscando atingir o objetivo da educação um ensino e aprendizagem de qualidade.

Tem gente que vive assim. Enrolado com o computador. Mas temos que mudar esta ideia das pessoas.